• La méthode Ratus, ou comment s'approprier les manuels présents dans une école quand on  est à affectée à titre provisoire...

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  • Fils de fer, morceaux de bois, bouts de tissu, … Autant de trucs, bidules et machins que récupère Christian Voltz pour créer ses illustrations.Les histoires sont à la fois comiques et poétiques. Sans contestation un de mes auteurs de jeunesse préférés (aussi bien pour moi que pour les enfants)

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  • Leçons + exercices de conjugaison

    sommaire : passé/présent/futur, verbes 1er groupe au présent, avoir au présent, être au présent, verbes 1er groupe au futur, être et avoir au futur, verbes 1er groupe au passé composé, être et avoir au passé composé  

     

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    Verbes du 1er groupe + être et avoir au présent :

    exercices pour s'entraîner : Télécharger « revisions Ver avoir etre.pdf »

     

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    voir aussi ORTH ce1 (formes verbales) dans l'article Orthographe CE1 ---> ICI yes

    L'infinitif et les pronoms ---> ici


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  • Les albums de la collection "Le loup qui..." sont géniaux : les enfants adorent les histoires (aventures et mésaventures de Loup) et chaque album a un thème exploitable en classe.

    J'ai choisi "Le loup qui voulait faire le tour du monde" pour mes CE1 et j'ai gardé les autres albums de la série en "lecture offerte".

    Dans cet album, Loup décide de quitter sa forêt pour découvrir le monde.

    Ce titre permet de travailler sur les pays (références culturelles, localisation) :  le loup se déplace sur le planisphère affiché en fond de classe au fur et à mesure de la lecture des épisode. Des affiches avec des images de chaque pays viennent compléter le mur.

     

     

    Pour la compréhension, Sanleane a réalisé de superbes questionnaires :

    ici ----> exploitation Sanleane 

                                                                                      Tapuscrit sur demande   ---> contact                            

    extrait Tapuscrit

      

    Et pour prolonger le plaisir ....

     
                                                                    

     

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  • Le classeur est à disposition des enfants dans le coin regroupement de la classe. Ils peuvent le regarder librement et se remémorer les chants et comptines (ils les associent avec l'illustration).

    Les feuilles viennent s'ajouter au fur et à mesure de l'année.

     

    Cliquez sur l'image --->Le classeur des comptines

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    Des jeux de doigts (paroles et gestes expliqués) dans ce document de l'inspection académique du Lot : 

     

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