blog de partage des activités de classe
J'ai rapporté en classe un livre que j'apprécie particulièrement sur l'art aborigène, "Peintres aborigènes d'Australie" que j'ai laissé à disposition dans le coin bibliothèque de la classe afin que les élèves prennent le temps de le regarder.
J'ai ensuite projeté quelques unes des peintures au tableau pour en faire une rapide analyse avec les élèves : les œuvres aborigènes racontent souvent une histoire évoquant le temps du Rêve. Elles représentent un animal ou un chemin qui raconte et explique ce rêve. Les symboles ont des significations propres à chaque tribu, à chaque peintre, même si on retrouve des similitudes (par exemple, les campements ou villages sont représentés par des cercles concentriques). L'espace entre les signes est comblé par des points ou des bandes de couleurs. Les couleurs utilisées sont des pigments naturels.
Consigne : -Réaliser le chemin de son rêve au crayon gris
-Repasser le chemin en points blancs (peinture + coton-tige ou baguette selon la grosseur voulue)
-Compléter les espaces avec des aplats de couleurs ou des points.
Pour les plus jeunes, on peut proposer de tracer le chemin de son initiale, ou une rivière avec des cailloux.
Quelques réalisations :