blog de partage des activités de classe
J'ai trouvé chez Flying Tiger un jeu avec des pandas en bois vraiment très joli, j'ai craqué ! Par contre impossible de m'en servir comme il est prévu : normalement c'est un jeu d'équilibre et il faut placer tous les éléments sur la planche. Du coup j'ai...
Lire la suite-Coller une gommette ronde au centre de chaque case -Tracer des spirales autour des gommettes -remplir chaque case à l'encre
Lire la suite-Travail collectif : Nous consolidons ensuite ce travail en réalisant un cahier des nombres à la manière de MHM. -fleur individuelle + annexes : Les élèves colorie le nombre du jour sur la bande numérique (on dit le précédent, le suivant...) puis complète...
Lire la suitematériel : papier ondulé de différentes hauteur , feutres, colle, canson de couleur, feutres dorés pour le cadre
Lire la suiteLe Petit Architecte Celda Télécharger « Architect niv 2 .pdf » Attrimaths Télécharger « attrimaths-suiviMS.pdf » Télécharger « attrimaths-suivi GS.pdf » Bloc Logic Télécharger « Blocs Logic -suivi.pdf » Topologie Télécharger « brevet-topologie-nathan-1.pdf...
Lire la suiteEn classe , j'utilise aussi des imagiers en lien avec les thèmes abordés, environ 2 par période. Les cartes du lexique sont disponibles dans un casier avec une boite de lettres mobiles pour les ateliers autonomes. L'élève a sa fiche de suivi dans son...
Lire la suiteles étiquettes de présence sont posées sur une table à l'entrée ; celles des GS sont recto-verso (d'habitude je fais trois séries que je change en cours d'année - capitales puis scriptes puis cursives- je vais tenter avec une seule série pour l'année)....
Lire la suite