• Fils de fer, morceaux de bois, bouts de tissu, … Autant de trucs, bidules et machins que récupère Christian Voltz pour créer ses illustrations.Les histoires sont à la fois comiques et poétiques. Sans contestation un de mes auteurs de jeunesse préférés (aussi bien pour moi que pour les enfants)

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  • Les albums de la collection "Le loup qui..." sont géniaux : les enfants adorent les histoires (aventures et mésaventures de Loup) et chaque album a un thème exploitable en classe.

    J'ai choisi "Le loup qui voulait faire le tour du monde" pour mes CE1 et j'ai gardé les autres albums de la série en "lecture offerte".

    Dans cet album, Loup décide de quitter sa forêt pour découvrir le monde.

    Ce titre permet de travailler sur les pays (références culturelles, localisation) :  le loup se déplace sur le planisphère affiché en fond de classe au fur et à mesure de la lecture des épisode. Des affiches avec des images de chaque pays viennent compléter le mur.

     

     

    Pour la compréhension, Sanleane a réalisé de superbes questionnaires :

    ici ----> exploitation Sanleane 

                                                                                      Tapuscrit sur demande   ---> contact                            

    extrait Tapuscrit

      

    Et pour prolonger le plaisir ....

     
                                                                    

     

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  • Travail autour de l'album « Papillons » de Céline Herrmann

                                                                           

    Pour préparer la venue de l'auteure-illustratrice Céline Herrmann, la classe de PS1-MS a travaillé sur l'album « Papillons ».

    Dans son livre, Céline nous fait découvrir un « papillon bouton d'or » tout jaune, un « papillon tigre » avec des rayures noires et oranges,  un « papillon apache » qui porte une coiffe d'indien, un papillon feuille » qui peut se cacher dans les arbres, et bien d'autres. 

     

    A leur tour, les élèves ont inventé de nouveaux papillons : le « papillon girafe » avec ses tâches marron, le « papillon arc-en-ciel » avec ses ailes multicolores, ... 

                                               

     Les élèves se sont appliqués à respecter la symétrie des ailes: les décorations doivent être les mêmes des deux côtés.


     

     

     

     

     

     

     Céline Herrmann est une plasticienne : ses illustrations sont faites avec des papiers colorés, découpés puis collés. Les élèves ont donc appliqué cette technique pour de nouveaux papillons : le « papillon vache », le « papillon coccinelle », « le papillon grenouille »…

     

     

     

     

     

       

     Les élèves ont eu le plaisir d'accueillir Céline Herrmann dans la classe. Elle nous a expliqué comment les livres sont fabriqués puis, avec elle, nous avons créé des poissons en utilisant sa technique de découpage-collage.

     Il y avait plein de poissons rigolos. 

     

     

     

     

     

     


     

     

     

     

     

      

    D'autres albums de Céline Hermann :

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  • à partir de l'album "Trois Souris Peintres", les possibilités d'exploitations sont multiples. 

    Une idée d'organigrammes des activités que j'avais mis en place avec des TPS - MS : 

     

    Télécharger « trois souris peintres (organigramme).pdf »

     

    Albums en réseau :

     

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